Разработка урока-путешествия "В мир одночленов и многочленов" по алгебре в 7 классе

Цели:
обеспечить повторение и систематизацию материала темы;
создать условия контроля (самоконтроля) усвоения знаний и умений;
способствовать формированию умений применять приемы сравнения,
перенос знаний в измененную ситуацию, развитию мышления, речи, внимания;
содействовать воспитанию интереса к математике, активности, организованности.

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА.
1. Оргмомент.
2. Вступительное слово учителя.
3. Актуализация знаний учащихся.

- Рефлексия.

- Составление маршрута путешествия.

А) Верно ли утверждение, определение, свойство?
1.Одночленом называют сумму числовых и буквенных множителей. (-)
2.Одночлены, которые отличаются друг от друга только коэффициентами, называются подобными членами.
3.В результате умножения одночлена на одночлен получается одночлен.
4.В результате умножения многочлена на одночлен получается одночлен. (-)
5.Алгебраическая сумма нескольких одночленов называется многочленом.
6.В результате умножения многочлена на многочлен получается многочлен.
7.Чтобы разделить многочлен на одночлен, нужно каждый член многочлена умножить на этот одночлен и полученные результаты сложить. (-)
8.Чтобы умножить многочлен на многочлен, нужно умножить каждый член одного многочлена на каждый член другого многочлена и полученные произведения сложить.
9.Буквенный множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называют коэффициентом одночлена.(-)

Источник: UROKI.NET