Новости школы Гармония
Важно
27.02.2017
Что нужно знать о коррупции
Новости
30.05.2025
Квиз "IT.ФорУМ"
Организатор интеллектуального квиза: ЦЦО "Инфинити" и школа 509 Санкт-Петербурга.
Всего в сезоне 2024-2025 приняли участие 48 команд «в зачёт» и 2 — вне зачёта. Эти 50 команд представляли 11 субъектов Российской Федерации:
📍 Удмуртская Республика — 22
📍 Санкт-Петербург — 12
📍 Ленинградская область — 4
📍 Красноярский край — 2
📍 Мурманская область — 2
📍 Саратовская область — 2
📍 Калининградская область — 1
📍 Кемеровская область — Кузбасс — 1
📍 Липецкая область — 1
📍 Тверская область — 1
📍 Ханты-Мансийский АО — Югра — 1
Поздравляем победителей, обучающихся в 10 классе ИТ-лицея школы Гармония: команда «NeforPower» (Батурлов Андрей, Новойдарский Егор, Бармин Богдан, Муллахметов Айдар — в прошлом сезоне — призёр; теперь — победитель!).
Призёры:
команда 9М класса школы Гармония: Распопов Владимир, Низамбиева Азалия, Ложкина Диана, Михайлова Александра, Русских Савелий;
команда «Тульские пряники», обучающиеся в 8 классе ИТ-лицея школы Гармония: Вахрушева Мирослава, Ступкин Артур, Тихонов Кирилл, Тихонов Вячеслав, Архипов Степан.
команда «botan team» обучающиеся 9Д класса ИТ-лицея школы Гармония.
Напомним, на протяжении всего учебного года раз в месяц команды со всей России демонстрировали свои знания в области информационных технологий, математики, логики и смекалки.
В течение года участники прошли через 7 напряженных туров, где им предстояло:
🍃Решать задачи по информационным технологиям
🍃Проявлять математические способности
🍃Демонстрировать логическое мышление
🍃 Проверять смекалку
🍃Изучать операционные системы
Каждый тур включал:
📕5-7 тематических блоков
📗60 секунд на размышление над каждым вопросом
📙Электронную систему сдачи ответов
📕 Формирование рейтинговой таблицы по итогам каждого этапа
Игра «IT.ФорУМ» стала платформой для развития интеллектуального потенциала обучающихся по программе " ИТ-вектор образования", способом популяризации ИT-направлений, местом встречи талантливых ребят со всей России, школьной командной работой.
