Электронная приемная

Дни рождения!

Сегодня: 12 ноября 2026 г.

Ученики

  • Антонова Айназ Денисовна
  • Валиуллина Камила Рамилевна
  • Жуйкова Юлия Алексеевна
  • Корепанов Данил Алексеевич
  • Черкашина Алиса Дмитриевна

Метеостанция школы

Реальная погода в районе школы

обновление данных происходит каждые 2 минуты
0,1 °C
Ощущается-2,7 °C
Ветер2,2 м/с
Порывы5,8 м/с
НаправлениеЮго-восточный
Давление757 мм
ТенденцияПадает
Влажность85 %
Мин. / макс.0,0° / 1,2°
Осадки0,2 мм
УФ-индекс0,0
Радиация0 Вт/м?
Физкультура на стадионе
1–6 классы
7 класс
8–9 классы
10–11 классы
Обновлено: 12.11.2026 21:55:38
Участник Ассоциации лучших школ

Проверка знаний ПДД

Баннер Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)

Как правильно делать замечания ребёнку?

Замечания бывают разные. Можно с раздражением крикнуть: «У тебя опять беспорядок в комнате, быстро всё убери!» Такое замечание ничему не научит ребёнка, а лишь отдалит его от вас. Замечания-приказы развивают в ребёнке боязливость, чувство неуверенности в своих силах. Он станет выполнять всё из страха перед вашим гневом. А ведь можно сказать и по-другому: «Я устала, наведи, пожалуйста, порядок в комнате сам». Такая фраза будет расценена ребёнком не как приказ, а как просьба близко­го человека.

Дети, как и взрослые, очень болезненно относятся к критике. Грубое резкое замечание может заставить ребён­ка замкнуться в себе, разрушить доверительные отноше­ния. Поэтому чаще вуалируйте замечания под пожелания и обязательно объясняйте, почему вы просите ребёнка что-то сделать. Только не стоит постоянно взывать к чувству долга ребёнка и спекулировать на его любви к родителям. Забота о своих близких не должна превращаться в повин­ность, обязанность.

Вакансии

Объявления

Форма одежды

Расписание звонков

Замена уроков

Мобильные уроки

Новые фото

Мы слушаем

Отдых в каникулы

Рекорды Гармонии