Сегодня ребята узнали о том, что представляет собой процесс фармацевтических исследований и разработок, позволяющий изобретать новые виды лекарств, спасающих много человеческих жизней. Вначале школьники поговорили о профессиях STEM2D, поразмышляли, смогли бы они работать в STEM2D, как выглядел бы идеальный рабочий день; где и как лучше работать: в помещении или на улице, в одиночестве или в коллективе. Затем объединились в команды из 2 человек и выполнили практическое задание, имитирующее процесс разработки новых лекарств: от фундаментальных исследований до поступления препаратов в продажу. В процессе работы школьники увидели, как наука, технологии, инженерия, математика, производство и дизайн связаны с фармацевтикой, проявили креативное и критическое мышление, сформулировали выводы. Занятие было интересным, время пролетело незаметно, ученики получили массу положительных эмоций.