Кирилл лежит в боксе уже второй месяц, но учебный год начался для него 1 сентября. Несмотря на тяжёлое состояние, мальчик ежедневно выходит на связь с учителями. Индивидуальный учебный график занятий, учёт возможностей и способностей ученика, выбор оптимального темпа обучения, активные методические приёмы позволяют мальчику не отставать от одноклассников. Педагоги поддерживают хороший эмоциональный тонус Кирилла, положительно оценивают его работу на уроках, вовлекают в интересующую деятельность. Благодаря индивидуальному подходу у мальчика сохраняется положительная мотивация в учении.