17 сентября ученики 7Б и 8Н классов побывали на необычной для нашего города экскурсии. Экскурсовод из Национального музея им. Кузебая Герда познакомила нас с историей Ижевского пруда, привела много занимательных фактов, любопытных легенд об Ижевске и его жемчужине.

22 сентября в школе пройдут Выборы Президента ученического самоуправления. Заявку на участие подали 4 кандидата

В рамках месячника безопасности 18 сентября в корпусе №2 была проведена учебная эвакуация, в ходе которой дети, педагоги и технический персонал отрабатывали практические навыки поведения в чрезвычайных ситуациях.

В 3В классе прошло родительское собрание на тему «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Собрание проводилось в форме деловой игры. Цель собрания: определить перспективы работы родительского коллектива класса на год, избрать родительский комитет класса.

На днях, ученики 1Б и 2В классов побывали на интересной и полезной экскурсии по правилам дорожного движения "Мой светофор". Школьный автобус прокатил детей по улицам и переулкам родного города.

В школе закончилась акция «Семья - семье». Поможем школьнику». Спасибо учащимся, родителям и классным руководителям 9Л, 8Б, 8Л, 78, 6Г, 5Д, классов, которые собрали для детей из малообеспеченных семей  канцелярские товары

Команда всех учеников 8М класса приняли активное участие во Втором Летнем интеллектуальном чемпионате «ЭРУДИТЫ ПЛАНЕТЫ – ЛЕТО – 2009». Каждый участник прошёл три увлекательных тура, состоящих из самых интересных и сложных вопросов

16 сентября дежурным классом по школе (10Г) была проведена проверка внешнего вида учащихся. Грубых нарушений внешнего вида не обнаружено. Особенно хотелось отметить внешний вид на «отлично» учащихся 6А и 11В классов.

В 5«А» классе прошел очередной классный час, на котором был выбран актив класса – первые помощники классного руководителя. На должность старосты претендовало несколько учащихся, но голосованием выбрана Лукьянчикова Лиза.

Могу ли я изменить общество? Вчера попытались ответить на этот вопрос ученики 9В класса. Класс разделился на две группы: одна считала, что один человек не может повлиять на мир, а другая – заняла противоположную позицию.