В нашей школе это возможно. Иногда в обычном расписании появляются неожиданные изменения… Неожиданные они не только потому, что вместо запланированной математики вдруг возникает история, и ребята узнают об этом накануне. Но еще и потому, что уроки эти проводят незнакомые детям учителя, участники муниципального конкурса «Педагог года - 2015». Среди счастливчиков, которые побывали на этих уроках  - ученики 10А. Чего ждать? Как себя вести? Что сделать, чтобы не помешать, а помочь учителю на уроке? О чем урок? Будет ли интересно? Множество вопросов вслух и «про себя» произносили они накануне. А ответы на них пришли сами собой, как только прозвенел звонок. И урок увлек с самого начала. «Личность в истории». Как оценивать ее действия? Как действия человека, гражданина, руководителя государства? Возможно ли сделать это правильно? Именно об этом и не только шла речь на уроке. Снова вопросы? Да. С историей так бывает. Полученные ответы снова рождают вопросы. И они же заставляют размышлять. Уже не на уроке, в жизни…