Кто такой «Лидер»?

  10 февраля в 8 Л классе прошел классный час «Лидер». Ученики обсудили, кто такой лидер, какими качествами он должен обладать, узнали, что бывают не только лидеры – созидатели, но и даже лидеры – разрушители. На примере учеников выделили лидеров – интеллектуалов, творческих, эмоциональных лидеров и лидеров – «умельцев». Ребята определили, что одним из важных качеств, необходимых не только лидерам, но и всем людям, является умение высказать и обосновать свою точку зрения. Далее ученикам была предоставлена возможность поработать по упражнениям Джеффа. Классу задавался вопрос, а ученики выбирали один из трех вариантов ответа: «да», «нет», «может быть» и вставали под одним из вариантов. Каждый имел возможность не только объяснить свое мнение на этот вопрос, но и выслушать противоположную точку зрения. Наибольшую дискуссию вызвали вопросы: «Что лучше: быть умным или богатым?», «Обманываете ли вы своих родителей?», «Считаете ли вы, что смертная казнь – это правильно?». Ребята высказывали интересные, аргументированные, а порой и неожиданные точки зрения. И пусть не всегда ученики приходили к единому мнению, они получили массу удовольствия и еще больше информации для размышлений.