18 декабря для педагогов проекта "ИТ-вектор образования" состоялась образовательная стажировка в Воткинске.

Тема: «Учебно‑исследовательская и проектная деятельность в ИТ‑сфере как условие формирования познавательного интереса и развития творческого потенциала личности обучающегося».

Стажировка направленна на внедрение современных цифровых технологий в образовательный процесс и развитие ИТ‑компетенций учителей и обучающихся.

Программа позволила участникам познакомиться с передовыми практиками учебно‑исследовательской и проектной деятельности в ИТ‑сфере, реализуемых в МБОУ "СОШ12" и МБОУ "СОШ17", города Воткинска.

Педагоги посетили школы, приняли участие в мастер‑классах и практических занятиях, а также окунулись в культурное наследие региона.

Программа началась с обзорной экскурсии по городу «Увидеть Воткинск и влюбиться».

Далее участники отправились в МБОУ «СОШ № 17», где смогли окунуться в мир высоких технологий и теплого гостеприимства. Перед педагогами с приветственным словом выступила директор школы, Ирина Борисовна Ложкина. Она рассказала об организации учебного процесса в профильных классах и о системе работы в целом. Далее все участники были распределение по группам и смогли посетить все мастер‑классы.

- Мастер-класс «Разработка приложений с графическим интерфейсом на Python» (Е. С. Вяткина и С. В. Кузнецова). Учителя информатики, продемонстрировали интересные инструменты работы, показали примеры готовых кейсов и дали участникам возможность самостоятельно написать мини‑программу с визуальным интерфейсом.

- Н. А. Сюрсина, учитель математики, провела мастер‑класс по функциям: избранные главы заданий. В ходе занятия были разобраны творческие и нестандартные задачи на функции, способы их визуализации и применения в проектной деятельности. Участники обсудили методики включения таких заданий в уроки для развития логического мышления.

- Следующий блок — «Физика на практике: цифровые лаборатории в действии» . Т. П. Зиновьева и В. Т. Гончарук, учителя физики, представили возможности современных цифровых лабораторий: показали, как проводить эксперименты с датчиками, собирать и анализировать данные в реальном времени. Педагоги смогли опробовать оборудование и обсудить варианты его использования на уроках.

- В кабинете № 17 «Хайтек» прошёл мастер‑класс «Создание роботов: проектный подход». Л. И. Дектерева, С. В. Четверикова и Е. И. Фертикова познакомили участников с основами робототехники, продемонстрировали сборку простых моделей и программирование их действий. Особое внимание уделили интеграции робототехники в начальную школу и уроки технологии.

Завершил программу в СОШ № 17 «Калейдоскоп проектов». Екатерина Сергеевна Вяткина представила подборку успешных ученических проектов в ИТ‑сфере, выделила ключевые этапы их реализации и дала рекомендации по мотивации школьников к проектной деятельности.

После обеда состоялся переезд в МБОУ «СОШ № 12». Учителей втсретили тепло и по-домашнему. С приветственным словом выступили Кельдибекова Г. М., директор школы, и Зорина Н. В., куратор проекта. Они обозначили стратегические задачи проекта «ИТ‑вектор образования» и поделились планами по масштабированию успешных практик, отметив готовность поделиться опытом. Далее для педагогов провели мастер-классы по развитию творческих способностей детей.

- «Секретная лаборатория проектов» (ведущие — Ипатова Т. Ю. и Бобкова А. А.). Участники погрузились в этапы проектной деятельности: от генерации идей до презентации результатов. Были представлены шаблоны документации, критерии оценки и инструменты командной работы.

- «Код‑магия: 10 трюков по информатике» ( ведущая — Зорина Н. В.). Мастер‑класс был посвящён 10 аажным приёмам оптимизации кода, нестандартным решениям алгоритмических задач и способам вовлечения школьников в олимпиадное программирование.

- «Открой себя в профессии» (ведущая — Кузнецова М. Д.). Участники обсудили современные ИТ‑профессии, требования рынка труда и методы профориентационной работы в школе.

В завершении встречи состоялась кофе‑пауза, где участники смогли обменяться впечатлениями и обсудить идеи для совместных проектов. После кофе‑паузы участники переехали в музей им. П. И. Чайковского. Гости познакомились с историей семьи композитора, интерьерами усадьбы и экспозицией, посвящённой творческому пути П. И. Чайковского. Экскурсия стала ярким завершением насыщенного дня.