Электронная приемная

Задать вопрос администрации школы

Получение справок, подтверждающих обучение в школе

Заполнение документов для поступления в школу

Запись в автошколу

Запись на курсы китайского языка

Запись в 5 класс

Запись в 10 класс

Запись в школу раннего развития "Умка"

Родительский контроль

Запись к психологу

Дни рождения!

Сегодня: 18 апреля 2024 г.

Ученики

  • Архипов Всеволод Романович
  • Владимиров Станислав Сергеевич
  • Гильметов Булат Рузалевич
  • Исмагилов Тимур Артурович
  • Мартынова Марина Игоревна
  • Пушкарёва Анастасия Максимовна
  • Сорокин Виктор Егорович

Метеостанция школы

Реальная погода в районе школы

обновление данных происходит каждые 2 минуты
Полный список

Температура: ° C
по ощущению: ° C

Давление: мм
Влажность: %

Направление ветра:
Скорость ветра: м/с

Возможность проведения уроков физкультуры на стадионе в зависимости от температуры воздуха и скорости ветра

1-6 классы
7 класс
8-9 классы
10-11 классы


Участник Ассоциации лучших школ
Проверка знаний ПДД

Баннер Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)

Список форумов
Новые темы
Список тем
Поиск по форумам
Помощь
Войти
Регистрация

Сообщения 51 - 75 из 134
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец 

Тема: «1 CAMBRIDGE » в форуме: 1 классы   Просмотров: 60778
 
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 04.12.2018 21:38:38
 
 
 Добрый вечер, мамы и папы! Учебный день прошёл по плану: и работали старательно, и шалили от души - всё стараемся успеть)))
На уроке математики играли в "шпионов" - писали "шифровки", используя пиктограммы и римскую нумерацию. Мальчишки при изучении темы "Римская нумерация" были особенно активны. А Кирилл, Даниил, Савелий и Антон на уроке "задавали тон", "вели" нас, помогали... Задания сборника "Мышематика" поддержали изучение новой темы, мы записывали и решали примеры, используя уже нумерацию древних греков.
На уроке обучения грамоте прочитали небольшой текст про туристов, узнали "профессии" моряков и решили завтра поподробнее о некоторых из них поговорить. Состоялся и обязательный разговор о хозяйке урока - букве Тт: какие звуки обозначаются этой буквой, какова их характеристика. Учимся задавать вопросы к словам, которые обозначают предмет, признак предмета или действие, не забываем про деление слов на слоги, постановку ударения, звуко-буквенный анализ слов... Хочется отметить устную работу на уроке Вани, Андрея, Амины, Леры, Эмиля.  Ребята наши в школе совсем освоились, на уроках (почти все) стараются высказаться: дать ответ или задать вопрос, Очень приятно!
На уроке письма мы учились сегодня  писать строчную букву т, соединять её с другими буквами в слоги и слова.
"Дружба - в делах помощница", эта пословица  была сегодня нашим, наверное, девизом. Первоклассники внимательно друг друга выслушивали, предлагали свою помощь одноклассникам, а если помощь была нужна  - помогали, при неудачах - товарищей поддерживали.
PS: Год 2018 завершается, в бухгалтерии подводят итоги, пишут отчёты... Постарайтесь до конца декабря заплатить за питание детей (168.40 руб/день, оплата через сбербанк) и за cambridge (в каб. 2213). Спасибо за понимание!
С уважением, Аида Ринатовна.
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 05.12.2018 20:19:24
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 06.12.2018 20:39:20
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 21.12.2018 20:39:27
 
 
 Добрый вечер, мамы и папы! Всем большое спасибо за сегодняшний вечер!!! Рождественская ярмарка открыла  предновогоднюю неделю, праздник приближается)))
Хочу рассказать, как мы будем "жить" на следующей неделе...
Всю неделю ребятам можно приходить в свободной форме одежды, возможны, какие-то новогодние аксессуары. А школьную и спортивную форму уносим на каникулы домой. Уроки начинаются в 9 ч. (учимся без "нулевых" уроков), завтрак в 8 ч. 30 мин.
24 декабря  Будут проведены все уроки по расписанию понедельника. Думается, что после танцевального турнира, первоклассники уроки ритмики будут пропускать реже. Константин Витальевич говорил, что начнут с ребятами учить новые танцы.
25 декабря С 9 ч. до 10 ч. - школьная ёлка. Затем два урока: математика и письмо. В 11 ч. 30 мин. обедаем и в 12 ч. выходим из школы - едем в Национальный театр УР на новогоднее представление (кто из родителей будет нас сопровождать, подходите к этому времени). После представления возвращаемся в школу за сладкими подарками (квест).
26 декабря Будут проведены все уроки по расписанию этого учебного дня. В этот же день предложу и рекомендую первоклассникам (по Вашим многочисленным просьбам))) задание на каникулы.
27 декабря Будем мастерить из цветной бумаги, делать игрушку для ёлки. Понадобятся: цветная бумага, ножницы, клей ПВА, кисточка для клея, простой карандаш. С 11 ч. и, ориентировочно, до 13 ч. 30 мин. поздравляем Даниила с Днём Рождения (мама Дани подробно в viber писала).
Аида Ринатовна.
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 24.12.2018 20:33:16
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 25.12.2018 19:55:59
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 26.12.2018 17:10:17
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 27.12.2018 07:09:18
 
 
 Последние денёчки декабря
Неслышно, незаметно убегают... 
И Новый год к нам мчится на санях,
И мы его, конечно, ожидаем.
Пусть новогодний праздник, что идет,
Вам принесет любовь и понимание,
Успех с собою, радость приведёт,
Исполнит все заветные желания!
Всех благ, добра, тепла, удачи,
Здоровья, а к нему в придачу
Заряда бодрости и сил,
Чтоб год лишь счастье приносил!
С Новым 2019 годом Вас, уважаемые мамы и папы!
Аида Ринатовна.
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 14.01.2019 21:10:49
 
 
 Добрый вечер, уважаемые мамы и папы! Первый учебный день 2019 года был трудным, но насыщенным...
На уроке математики мы познакомились с понятием "величина". Величина - это такое свойство предметов, которое можно сравнить, измерить и выразить в единицах измерения. К величинам относятся длина, масса, скорость, температура, объём и т.д. О длине вели на уроке более подробный разговор, доказывали и объясняли, почему длина является величиной: 1) длины можно сравнить с помощью знаков > и <  (короче - длиннее, выше - ниже, уже - шире), 2) длину можно измерить, 3) длину  можно выразить в единицах измерения длины: мм, см, дм, м, км. Мы выяснили, что сравнивать длины можно только тогда, когда они измерены одной и той же меркой. Учились на уроке измерять длину отрезков с помощью линейки и записывать результат измерений. Но, к сожалению, у четверых первоклассников на уроке линейки не было, у троих учеников не было рабочей тетради. Прошу  Вас помочь - проверять всё ли необходимое для уроков и занятий Ваш ребёнок положил в портфель, ничего ли не забыл.
На уроках обучения грамоте и письма мы вспоминали ранее изученный учебный материал.
На уроке письма писали слова и предложения с уже известными буквами. Тяжеловато: забыли начертания некоторых букв, "пальчики не слушаются", потому что давненько не писали. Впервые написали словарный диктант. В нём было всего четыре слова: Корова, собака, берёза, барабан. Эти слова называются словарными, потому что их написание нужно запомнить, правописание этих слов объяснить нельзя. Сегодня, как правильно пишутся данные слова, мы вспоминали коллективно, а вообще во время словарного диктанта слова ребятам диктуются орфоэпически (как произносятся), а они записывают их, конечно же, правильно. Помимо этого вспоминали на уроке известные орфограммы, вспоминали, как разделить слова на слоги, как поставить в слове ударение и когда это делать не нужно, как перенести слово с одной строки на другую, как оформляется стихотворение.
Урок обучения грамоте тоже начали с повторения: говорили о "работе" гласных букв, об особенности букв "Ё" и "Е". Прочитали тест, объяснили, почему этот рассказ о зиме является  текстом (т.к. все предложения связаны одной темой), выяснили, сколько в тексте частей и части текста озаглавили, узнали, что такое "абзац" и "красная строка", поговорили об однокоренных словах, антонимах и синонимах, выполнили в тетрадях звуко-буквенный анализ нескольких слов. Но вновь((( не все ученики сумели поработать "в полную силу" -  кое-кто тетрадь в портфеле не нашёл.
Считаю, что большая часть первоклассников сегодня хорошо потрудилась, спасибо за этот учебный день!
С уважением,  Аида Ринатовна.
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 15.01.2019 17:24:42
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 16.01.2019 18:17:37
 
 
 Добрый вечер, уважаемые родители! День сегодняшний прошёл по плану...
На уроке обучения грамоте вели подробный разговор о букве Я. Эта буква обозначает два звука: [й'] и [а], если пишется в начале слова, после гласной буквы, после букв Ъ и Ь,  а может указывать на мягкость предыдущего согласного звука и обозначать только один звук [а].  Вспоминали на уроке сказки, где Баба Яга является одним из героев сказки (к сожалению, таких сказок вспомнили совсем чуть-чуть), узнали, почему Ягу назвали Ягой. Спросите у ребят, надеюсь, смогут они Вам объяснить. Читали на уроке диалоги, старались сделать это выразительно, используя разные средства выразительной речи: интонацию, темп, громкость, а также мимику и жесты.
На уроке письма обратились к написанию строчной буквы я. Списывали с доски предложение, писали предложение под диктовку, выполняли звуко-буквенный анализ слов и т. д. Записывая слова и предложения, вспоминали уже  известные орфограммы, подбирали проверочные слова к словам с безударной гласной в корне слова. С заданиями прописи № 3 мы справились полностью, завтра эту тетрадь можно уже не приносить, она нам не понадобится.
На уроке математики мы выполняли задания и в учебнике, и устно, и в тетради, и по листочку: решали задачи и примеры, чертили отрезки, измеряли длины отрезков и длины сторон различных геометрических фигур. Сегодня познакомились с понятием "периметр". Периметр - это сумма длин всех сторон. Чтобы найти периметр, нужно все стороны сложить. Учились находить периметр прямоугольника, треугольника, квадрата (НЕ по формулам, а с помощью сложения длин). Измеряя длины сторон прямоугольника, заметили, что противоположные стороны прямоугольника равны. Длинная сторона прямоугольника называется длина, а короткая - ширина.
Задание, рекомендованное для работы дома:
1) Письмо - выполнить задание по карточке;
2) Математика - урок № 3 № 1, 3*, задание по карточке.
Проверьте, пожалуйста, наличие закладок в учебниках и обложек.
С уважением, Аида Ринатовна.
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 17.01.2019 21:41:55
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 18.01.2019 18:11:47
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 18.01.2019 19:08:58
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 21.01.2019 20:25:02
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 22.01.2019 18:48:35
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 23.01.2019 19:24:38
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 24.01.2019 20:54:02
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 25.01.2019 18:07:36
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 28.01.2019 20:20:52
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 29.01.2019 16:48:47
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 30.01.2019 19:23:41
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 31.01.2019 20:43:28
 
 
 Здравствуйте! Триместр подходит к концу, мы готовимся и выполняем диагностические работы по всем учебным предметам - подводим промежуточные итоги...
Урок математики начали с проверки навыков устного счёта (сложение и вычитание в пределах 10). В концу 1 полугодия это умение у первоклассников должно быть автоматизировано. Отлично справились с поставленной задачей Соня, Саша Б, Кирилл, Алла, Маша, Ваня, Эмиль, Антон, Вирсавия, Матфей, и Амир. У Макара, Леры, Амалии, Ангелины, Амины, Саши Ш, Лауры при счёте допущены 1-2 ошибки, это хороший результат. Лейла, Милана, Кира, Артём выполнили задание удовлетворительно, этим ученикам обязательно нужно найти время для повторения состава чисел первого десятка. Затем снова решали задачи на нахождение целого и части, большего и меньшего чисел, разностное сравнение. Задачи решали самостоятельно: составляли схему, записывали решение и ответ. Недочёты, ошибки Вы тоже можете проанализировать, работы у ребят. В понедельник на уроке математики уже начнём знакомство с составными задачами (задачами в несколько действий), т. е. решение задач в одно действие не должно вызывать затруднений.
На уроке письма работали и в прописи, и в тетради. Прописывали буквы, составляли и записывали словосочетания, делили слова на слоги и ставили ударение, рассматривали различные случаи переноса слов, писали диктант.  
На уроке обучения грамоте обобщали и закрепляли изученный ранее материал, читали и обсуждали рассказ, анализировали пословицу, составляли предложения, подбирая подходящие по смыслу слова. Про чтение... Чтобы читать бегло, выразительно, не допуская ошибок, нужно читать ежедневно, в будни и выходные, в праздники и каникулы - КАЖДЫЙ ДЕНЬ. Без ежедневного чтения книг вслух читать не научиться.
С уважением, Аида Ринатовна.
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 01.02.2019 14:29:16
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх
Закирова_АР
Начинающий
 
 Всего сообщений: 224
Дата регистрации: 13.11.2014
Создано: 04.02.2019 20:41:45
 
 
 
Профиль
E-Mail
Наверх


Сообщения 51 - 75 из 134
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец 

Читают тему
нет
Список форумов
Новые темы
Список тем
Поиск по форумам
Помощь
Войти
Регистрация



Вакансии

Учитель музыки
Советник школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Педагог-организатор (1- 4 классы)
Педагог-психолог (1-4 классы)
Учитель начальных классов

Все вакансии

Объявления

Программа МНПК "Земля - наш дом"
МНПК «Земля — наш дом». Заключительный этап
Информация по свободным местам в школе Гармония
Занятия игры на ГИТАРЕ. Набор открыт!
Секция легкой атлетики
Секция баскетбола
Расписание кружков и секций на 2023-2024 учебный год
Доступ на территорию учебного корпуса №1
Информация. Медико-педагогический центр
Профессиональная школа единоборств

Все объявления

Форма одежды

на 18 апреля 2024 г. :

Повседневная (на уроках физической культуры - спортивная)

Расписание звонков

Полный список

Замена уроков

Изменения расписания уроков

Мобильные уроки

Все

Завершенные

Запланированные

Новые фото

DSC04337.JPG

Новая фотогалерея

Старая фотогалерея(архив)

Мы слушаем

Отдых в каникулы

Рекорды Гармонии